segunda-feira, 1 de dezembro de 2014

O Dia Mundial de Luta Contra a Sida é hoje e é comemorado a nível mundial no dia 1 de Dezembro.

Luta contra a SIDA

Este dia visa alertar as populações para a necessidade de prevenção e de precaução contra o vírus da SIDA. Este vírus ataca o sistema sanguíneo e o sistema imunológico do doente.
A data tem ainda o objetivo de lembrar todas as vítimas que faleceram ou que estão infetadas com a doença.
O Dia Mundial da Luta Contra a Sida assinala-se hoje com várias iniciativas, pelo país, para lembrar uma doença que, desde 1985, afetou mais de 47 mil pessoas em Portugal.
São três as formas de contágio do VIH/SIDA
  • Relações sexuais;
  • Contacto com sangue infetado;
  • De mãe para filho, durante a gravidez, parto ou pela amamentação.

Para assinalar a efeméride, o Grupo de Mulheres com Intervenção na Sociedade da SER+, Associação Portuguesa Para a Prevenção e Desafio à Sida, promove a conferência “VIH e os Afectos”, com o objectivo de debater a problemática do VIH em Portugal.
A conferência, que irá decorrer na Sala do Senado, na Assembleia da República, terá como foco a “descriminação das pessoas que vivem com a doença, e conseguir resoluções nesta matéria”.

sexta-feira, 14 de novembro de 2014

O que é o tabagismo?
O tabagismo é o acto voluntário de inalar o fumo da queima do tabaco- independentemente da qualidade, quantidade ou frequência.
 O tabaco 
O uso do tabaco surgiu aproximadamente no ano 1000 a.C. nas sociedades indígenas da América Central, e, rituais mágicos e religiosos.
Os constituintes do tabaco?

  1.  Alcatrão.
  2. Monóxido de carbono.
  3.  Gases irritantes.
  4. Nicotina
Que doenças é que o tabaco pode provocar????

Problemas cardíacos.
Hipertensão arterial.
Taquicardia.
Enfarte agudo do miocárdio.
Problemas  respiratórios
Tosse, falta de ar.
Bronquite.
Asma.
Infecções das vias respiratórias.
cancro do pulmão.
Outros problemas
cancro da boca
cancro da laringe
cancro da faringe
cancro da traqueia
AVC (trombose)
Pode provocar ainda:
Impotência sexual no homem.
Infertilidade na mulher.
Complicações na gravidez.
Provoca infecções nas gengivas e manchas nos dentes e nos dedos.
É um inimigo da beleza.
Aumenta o risco de cataratas.
Dificulta a cicatrização.
Deixa de fumar é…
Vives mais anos e melhor.
Diminui o risco de teres doenças graves devido ao tabaco.
Acabas com o vício.
Melhoras as tuas finanças.
Reduzes as dificuldades respiratórias.
Ficas com os teus dentes mais brancos.
Tornas a tua pele mais macia e brilhante.
Terás um hálito mais fresco.
As tuas roupas vão deixar de cheirar a tabaco.
O teu coração agradece.
E … Os teus Amigos também agradecem.


quinta-feira, 13 de novembro de 2014

O dia mundial do não fumador aproxima-se é já no dia 16 de novembro.
Neste dia há campanhas contra o tabagismo, entre outras actividades.
Estejam atentos ao nosso blogue, pois nos próximos dias vão sair 
 novidades.

 .

segunda-feira, 13 de outubro de 2014

A Brigada da Saúde está de volta!

Olá, somos os alunos do 9ºano Iuri, Rúben Malveiro e António e fazemos parte da Brigada da Saúde.
Neste  primeiro período estamos encarregues de  atualizar o blogue, no que respeita a iniciativas relacionadas com a problemática da Saúde; ao longo deste período vamos assinalar  várias efemérides e convidar-vos a comemora-las connosco.
Esperem que gostem do que vamos fazer ao longo deste período.


domingo, 1 de junho de 2014

Dia da Criança

 O Verão chegou, inicia-se a época balnear e com ela os perigos associados à exposição 
solar. 
 Como é do conhecimento geral, a exposição ao sol se excessiva torna-se perigosa. A 
curto prazo provoca os “famosos” escaldões, as insolações, as alergias e as intolerâncias ao sol, 
a longo prazo é responsável pelo envelhecimento precoce da pele e aumenta o risco de cancro 
cutâneo. 

Na praia, como proteger as crianças do sol? 
 - Não expor os bebés directamente ao sol até que completem pelo menos os 1 ano de 
idade. 
 - Evitar o período de maior intensidade solar, entre as 11 e as 16 horas. Idealmente os 
mais pequenos deveriam ir à praia apenas até às 11 horas da manhã e ao fim da tarde. Uma 
regra prática e fácil é a seguinte: se a sombra é mais pequena que o nosso corpo, está na altura 
de evitar o sol; se é longa e fina há que aproveitá-lo! 
 - Enquanto brincam na areia, e principalmente nos primeiros dias de praia, as crianças 
devem usar uma camisola de algodão, chapéu de abas largas e fato de banho. 

 Para além disto, o Verão é sinónimo de água: piscinas, praias, etc... E nestes locais é preciso ter especial atenção com as crianças, para evitar afogamentos.

 O que se pode então fazer para prevenir estes acidentes? 
 - Vigiar ativamente e em permanência a criança dentro de água ou perto dela, de 
preferência por um adulto que saiba nadar. 
 - Esvaziar baldes e alguidares 
 - Escolher praias e piscinas públicas vigiadas 
 - Vedar a piscina, tanque de rega ou lago do jardim. 
- Tapar adequadamente os poços 
- Retirar da piscina todos os brinquedos flutuantes que possam atrair a criança. 
- Habituar a criança a andar sempre de braçadeiras junta às piscinas 
- Ensinar as crianças a nadar e a ter comportamentos seguros na água 
- Os cuidados devem estender-se também às piscinas insufláveis, pois apesar de mais 
pequenas e levarem menos água, são igualmente perigosas. Se a cabeça cair dentro de água 
dificilmente a criança se levanta sozinha. 
- Respeitar as bandeiras das praias e as indicações dos nadadores salvadores. 
- Respeitar a segurança em embarcações e em desportos aquáticos 
- Em caso de emergência ligar o 112  
- Tirar um curso de socorrismo, pode ajudar a salvar uma vida. A probabilidade de uma 
criança sobreviver a um acidente de submersão depende da eficácia do socorro nos primeiros 10 
minutos. 
- Lembre-se, a morte por afogamento é rápida e silenciosa… 

quinta-feira, 29 de maio de 2014

Dia Nacional da energia

 O Dia Nacional da Energia celebra-se a 29 de maio.
 A celebração desta data visa alertar a população para a necessidade de desenvolver estratégias de eficiência energética.
 Neste dia decorrem várias ações de sensibilização dos consumidores para as questões relacionadas com a energia. Das várias atividades promovidas são feitas demonstrações de como poupar energia em casa e dicas para escolher as melhores fontes de iluminação para casa e escritório.

Reduzir gastos energéticos

 Para reduzir os gastos energéticos, deve aproveitar ao máximo a luz natural durante o dia, utilizando a luz artificial apenas quando estritamente necessário.

Sabia que?...

  • A maioria das casas de habitação pode facilmente reduzir o consumo de eletricidade para iluminação, entre 15 a 20%, sem qualquer redução da qualidade da iluminação?
  • O sector dos edifícios é responsável pelo consumo de aproximadamente 40% da energia final na Europa?

sábado, 24 de maio de 2014

Doenças do sistema respiratório

 O sistema respiratório, por ser um sistema importante e ao mesmo tempo delicado, pode ser "atacado" por doenças, sejam elas infecciosas ou alérgicas. Ora veja algumas abaixo:



Asma
asma é uma doença que afeta pessoas de todas idades, sendo mais frequente na infância. É caracterizada por um quadro inflamatório crónico dos brônquios, que ficam estreitos e diminuem a passagem do ar. Pessoas que são susceptíveis à doença apresentam sintomas como tosse frequente, dor e chiado no peito e dificuldade para respirar. Esta inflamação deixa as vias aéreas sensíveis ao ar frio, ao fumo do cigarro, produtos com cheiro extremamente forte e alérgenos.



Fatores que causam asma
- Alérgenos (alimentos que causam irritação, alergia);    

- Agentes irritantes (cigarro, cheiros fortes);    
- Poluição do ar;    
- Alternância de climas;    

- Genético.


Bronquite
bronquite é a inflamação no brônquios, diferente da asma. Pode ser causada por vírus e bactérias, sendo possível ser totalmente tratada. Quando inflamados, os brônquios ficam estreitos, os músculos em volta estreitam-se e há aumento da produção do muco. Ela pode ser encontrada tanto como bronquite aguda ou como bronquite crónica, a diferença consiste no tempo de duração e agravamento das crises.


Como diferenciar asma de bronquite?
A asma manifesta-se sob a forma de crises provocadas pelo encerrar das vias aéreas devido à inflamação. Se após uma crise, a pessoa voltar ao normal, sendo só um mal-estar passageiro, é asma.  Como a bronquite produz uma tosse crónica, com catarro, se esta permanecer por mais de três meses, durante dois anos seguidos, é considerado bronquite. A crise de asma é reversível.


Sinusite
sinusite é uma doença inflamatória que atinge as mucosas dos seios da face, que são cavidades existentes ao redor do nariz. Essas cavidades, através de pequenos canais, comunicam com as fossas nasais. Para a saúde dessa região essas cavidades precisam de estar ventiladas, porém quando ocorre algum tipo de obstrução nesses canais, o muco que era para ser libertado pelo nariz começa a acumular e a mucosa dos seios fica inchada, desencadeando o processo inflamatório.


Rinite
rinite é uma reação exagerada do corpo a determinados elementos que não são agressivos ao corpo. Pessoas alérgicas apresentam reação a uma substância que para outra pessoa não provoca nada, como é o caso dos pêlos dos animais. Para um alérgico, o organismo dela entende que o contato com aquele elemento é prejudicial ao corpo, sendo assim ele provoca a obstrução nasal e espirros.


Pneumonia
pneumonia é uma processo de infecção/inflamação que ocorre dentro dos pulmões. A doença ocorre quando um agente infecioso (vírus, bactéria, parasita ou fungo) afeta os alvéolos pulmonares, local que precisa de estar sempre limpo, livre de qualquer substância estranha, pois é onde ocorrem as trocas gasosas.


Sintomas da Pneumonia
- Febre alta e fraqueza;   

- Dor no tórax;    
- Calafrios;    
- Tosse com expectoração, podendo haver sangue;    
- Respiração dolorosa e falta de ar;    
- Confusão mental;    

- Mal-estar generalizado.


Tuberculose 
tuberculose é uma doença altamente contagiosa, causada por um microorganismo chamado Mycobacterium tuberculosis, também conhecido por bacilo de Koch. Ela atinge principalmente os pulmões, ainda que possa afetar outros órgãos do corpo humano. O contágio dá-se de pessoa para pessoa, quando um doente tosse, partículas com o bacilo dissipam-se no ar, podendo ser aspirado por qualquer pessoa, em especial aquelas que estão com baixa o sistema imunológico deficiente, como portadores do vírus da AIDS e usuários de bebidas alcoólicas.

Enfisema Pulmonar 
Enfisema pulmonar é uma doença respiratória que afeta o pulmão progressivamente, destruindo os alvéolos pulmonares, onde ocorre a troca gasosa do oxigénio pelo dióxido de carbono. Quase todos os casos estão associados ao hábito de fumar.


sexta-feira, 23 de maio de 2014

Respiração VS. Ventilção pulmonar

 Olá a todos!

 Na última aula de Ciências, estudamos um pouco sobre o sistema respiratório. E ficámos a aprender algo que não sabíamos antes (e que talvez muita gente não saiba): aquilo a que nós chamamos "respiração", na verdade, é, nada mais, nada menos, do que a "ventilação pulmonar":


 Respiração celular - conjunto de reações celulares de catabolismo, na presença de oxigénio, em que parte da energia das biomoléculas é usada para conduzir energia utilizável nos processos vitais.










Ventilação pulmonar - processo pelo qual o ar circula do meio exterior para os pulmões e vice-versa.

domingo, 11 de maio de 2014

Placar "De Olhos na Saúde" - Dia Mundial da Cruz Vermelha e do Crescente Vermelho

O que é a Cruz Vermelha?



 É uma organização não-governamental internacional, que tem por objetivo preparar a comunidade em geral para responder a situações de emergência de origem natural ou humana. Quando a emergência termina, presta o devido apoio necessário à recuperação e restabelecimento das vidas das pessoas afetadas.

 Está presente em cenários emergentes de conflitos armados, desastres e catastrofes naturais em território nacional ou internacional.

O que acontece na Cruz Vermelha Portuguesa?

 Foi fundada por José António Marques, a 11 de Fevereiro de 1865, na altura chamava-se “Comissão Provisória para Socorros e Feridos e Doentes em Tempo de Guerra”.


 Esta Instituição diariamente presta assistência humanitária e social em especial aos grupos mais vulneráveis – idosos, dependentes, crianças, vítimas de violência doméstica, pobres, imigrantes, Sem Abrigo, toxicodependentes, reclusos, pessoas com deficiência, entre outros.
Para além destas, a Cruz Vermelha através da prestação de serviços e do desenvolvimento das áreas de saúde:       

  • Prevenção e preparação para a Emergência;
  • Formação e Empreendedorismo;       
  • Ensino Profissional;        
  • Ensino Superior da Saúde;        
  • Ensino de Socorrismo;        
  • Educação para a Saúde;        
  • Cooperação Internacional e difusão do Direito Internacional Humanitário.

 A nível internacional, a Cruz Vermelha Portuguesa está envolvida em vários programas de desenvolvimento e emergência, de forma directa ou no quadro do Movimento Internacional da Cruz Vermelha e do Crescente Vermelho;

Em que conflitos/desastres/catástrofes naturais esteve presente a Cruz Vermelha Portuguesa?

A Cruz vermelha já assistiu as vítimas dos seguintes conflitos:       
  • Movimentos revolucionários de Portugal;
  • Campanhas coloniais de Portugal;        
  • Guerra Civil de Espanha;        
  • Primeira Guerra Mundial;        
  • Segunda Guerra Mundial;        
  • Invasão da Índia Portuguesa pela União Indiana.        


Mais recentemente, esta Instituição apoiou a acção do Comité Internacional da Cruz Vermelha nos seguintes conflitos:
  • Revolução Romena;
  • Conflitos da Ex-Jugoslávia;
  • Guerra Civil de Angola;
  • Conflitos no Darfur/Sudão, Moçambique e Timor-Leste.


A Cruz Vermelha Portuguesa sobressaiu – quer de forma bilateral, quer em coordenação com a Federação Internacional das Sociedades da Cruz Vermelha e do Crescente Vermelho – por ocasião das seguintes efemérides:        
  • Gripe Pneumónica (1918-19);
  • Sismos no Faial (1926), na Grécia (1953), em Agadir (1960) e S. Jorge, Açores (1964 e 1990);        
  • Incêndio de barracas na Charneca do Lumiar, Lisboa (1964);        
  • Ciclone em Portugal (1941).


Como está organizada a Cruz Vermelha?

-O que é a Direção Nacional?
 É o órgão executivo máximo da Cruz Vermelha Portuguesa, que orienta a atividade da Instituição. Esta é constituída pelo Presidente Nacional, por quatro Vice-Presidentes e por quatro Vogais.

-Qual é a função do Presidente Nacional?
 É o responsável da Cruz Vermelha Portuguesa, que assegurar o prestígio, a manutenção, a sustentabilidade, o desenvolvimento e o progresso da Instituição que funciona sob a sua orientação e na sua dependência.

Em termos de organização territorial, é feita através de:
  • Serviços Centrais;
  • Serviços Autónomos;
  • Estruturas Locais (Delegações e Centros Humanitários);
  • Extensões de Delegações Locais. Asseguram a preparação, apoio e execução das decisões da direção Nacional e do Presidente Nacional, bem como a ligação e o apoio funcional às estruturas locais.   
  • São instituídos pela Cruz Vermelha Portuguesa e submetidos aos seus Estatutos e ao seu controlo, exercendo a sua actividade de acordo com as orientações da Direcção Nacional e do Presidente Nacional.  
  • Têm a sua própria Direcção, organizando a sua gestão das actividade da Instituição a nível local. Atualmente, existem 175 Estruturas Locais. 
  • A Sede Nacional da Cruz Vermelha Portuguesa é em Lisboa, no Palácio do Conde d’Óbidos.

Caso te queiras voluntariar, presta atenção!

O perfil do voluntário da cruz Vermelha é constituído por 7 princípios básicos:      
  • Participativo
  • Comprometido 
  • Capacitado/Formado 
  • Motivado
  • Disponível 
  • Polivalente    
  • Cooperativo 






O que é o Crescente Vermelho?
 É uma organização humanitária não governamental, federada com a Cruz Vermelha Internacional, o Crescente Vermelho foi utilizado nos países muçulmanos, tendo sido a sua utilização pedida pela Turquia;
Movimento Internacional da Cruz Vermelha e do Crescente Vermelho é a maior rede humanitária do mundo, com presença e atividades em quase todos os países.

Pesquisa de informação: Carina Silva e Flora Hentz
Resumo da informação: Mónica Martins e Joana Machado

terça-feira, 6 de maio de 2014

Dia da Mãe - Consequências na saúde pós parto

 No passado dia 4 de maio todos demos atenção especial às nossas mães, não é verdade? Embora hoje já seja dia 6, achamos que vale a pena investigar um pouco sobre consequências na saúde pós parto. Mais vale tarde que nunca...

 A saúde da mãe pode ser afetada de 1001 formas se a grávida não tiver cuidado com a sua alimentação, higiene, praticar algum exercício físico, etc...

 Entre outras coisas, a mãe pode vir a sofrer de...

- Hemorróidas
- Hipertensão
- Diabetes tipo II
- Vómitos e diarreias
- Estrias
- Infeções urinárias
- Tonturas e desmaios
- Má circulação sanguínea que provoca a sensação de pés inchados e pernas cansadas
- Dores de coluna
- Hipoglicemia
-  Anemia
...


Outras informações sobre saúde materna:

-Vantagens e desvantagens dos diferentes tipos de parto
http://michelecardoso.wordpress.com/tag/vantagens-e-desvantagens-parto-normal/
http://saude.terra.com.br/saiba-vantagens-e-desvantagens-dos-principais-tipos-de-parto,660626c02dc5e310VgnVCM3000009acceb0aRCRD.html

-Vantagens e desvantagens da amamentação (para a mãe e para o bebé)



Pesquisa : Mónica Martins e Joana Machado

Brigada da Saúde 9ºA

 Olá a todos!

 Durante este 3º período, nós, Joana Machado e Mónica Martins do 9ºA,vamos dinamizar este blog em articulação com as equipas responsáveis pela atualização do placar "De olhos na Saúde", de  modo a que a informação seja partilhada via internet, abrangendo assim um maior público-alvo.

 Faremos duas publicações por semana, relacionadas com a Brigada da Saúde e as suas atividades. Também tencionamos criar jogos e widgets para colocá-los posteriormente neste blog.

 Esperamos que nos acompanhe nesta jornada!

quarta-feira, 26 de março de 2014

Placar "De olhos na saúde"

Esta semana foi actualizado o placar "De Olhos na Saúde" com o tema água já que no dia 22 de Março foi dia mundial da água. 
Falamos da falta de água em algumas regiões do mundo e das consequências que isso pode vir a trazer no corpo humano, assim como, falamos sobre os níveis de água no corpo humano e quais os alimentos mais ricos em água.


terça-feira, 18 de março de 2014

Números saudáveis

No âmbito do projeto da "Brigada da saúde" um grupo de trabalho da minha turma realizou um projeto,
que consiste em pesar e medir a tensão arterial dos idosos que frequentam a aula de ginástica na nossa escola para ir controlando os níveis de saúde dos idosos.














Tensão arterial

Pressão arterial sistólica – geralmente este valor é denominado de pressão arterial máxima, e é correspondente ao valor medido no momento em que o ventrículo esquerdo bombeia uma quantidade de sangue para a aorta. Normalmente este valor pode variar entre os 120 a 140 mmHg, sendo estes os valores mais comuns para que tenha a sua pressão dentro dos valores normais.

Pressão arterial diastólica – normalmente este valor é conhecido como a pressão arterial mínima, correspondente ao momento em que o ventrículo esquerdo volta a encher-se para retomar todo o processo da circulação. Este valor geralmente está dentro da média dos 80 mmHg.



Mede a tua pressão sistólica e diastólica e vê a tabela em baixo:





Queres saber o peso saudável para a tua altura?
Então pesa-te e mede-te, de seguida analisa esta tabela:





























quinta-feira, 13 de março de 2014

Placar "De olhos na Saúde"

Esta semana foi actualizado o placar "De Olhos na Saúde" com o tema Poluição - consequências já que a poluição é um grave problema para a saúde. 
No placar falamos também sobre o que devemos fazer para diminuirmos a poluição.


domingo, 9 de março de 2014

Projeto iTEC

A nossa escola está a participar mais uma vez no projeto iTEC, sendo este o 5º ciclo de pilotagens.
Como nos 3º e 4º ciclos a turma do 9ºA foi a escolhida para participar, já que para este ciclo era importante os alunos já terem alguma experiência no âmbito deste projeto, pois este ciclo é mais exigente em termos de autonomia dos alunos.
O desafio desta vez foi o de os alunos criarem um Website, neste caso subordinado ao tema "Opções que interferem no equilíbrio do organismo".
Aqui ficam os protótipos dos Websites. Protótipos porque, à data desta publicação, o projeto ainda se encontra na fase "Perguntar / Refazer", ou seja, à procura de opiniões e sugestões de melhoria.
Deixem as vossas lá as vossas opiniões e sugestões (ver página "Dê-nos a sua opinião!".


sexta-feira, 21 de fevereiro de 2014

"Dia Europeu da Vitima"



Sábado comemora-se o "Dia Europeu da Vitima", para marcarmos este dia decidimos falar sobre o Bullying!! 


O que é Bullying?



O Bullying é uma situação que se caracteriza por agressões propositadas, verbais ou físicas, feitas de maneira repetitiva, por um ou mais alunos contra um ou mais colegas.
O termo Bullying tem origem na palavra inglesa bully, que significa valentão, desordeiro. Mesmo sem uma designação em português, é entendido como ameaça, domínio, intimidação, humilhação e maltrato. 





Tipos de Bullying:

·         Verbal- Chamar nomes ou gozar com algumas características físicas da vítima.

·         Físico-  Puxar, dar pontapés, bater ou outro tipo de violência física.

·         Emocional- Excluir, atormentar, ameaçar, manipular, assustar, chantagear (…).

·         Racista- Devido há cor da pele e de diferentes culturas.


·         Cyberbullying-  Utilizar tecnologias de informação e comunicação(computador e telemóvel), com o objetivo de a magoar.




Categorias de Bullying:

O Bullying divide-se em duas categorias:

Bullying direto: Pessoa do sexo masculino.


Bullying IndiretoPessoa do sexo feminino e crianças.



Bullying Direto:

Inclui:
  • Agressão social
  •  Surras;
  • Roubar o dinheiro do lanche ou o próprio lanche;
  • Obrigar a vítima a fazer algo que não quer;
  • Expor a vítima ao ridículo.


Bullying Indireto:

Inclui:
  •   Espalhar comentários;
  •   Recusar em se socializar com a vítima;
  •  Intimidar pessoas que desejam se socializar com a vítima;
  •   Criticar o modo de vestir-se.



        Locais onde pode ocorrer Bullying:

  • O Bullying pode ocorrer em qualquer lugar normalmente sem o controlo de adultos.




Consequências do Bullying:

  •  Baixa auto-estima e Insegurança;
  •   Isolamento, medo e angústia;
  • Agressividade e Ansiedade;
  •  Falta de vontade de ir há escola;
  •    Dificuldade de concentração e diminuição do desempenho escolar;
  •  Mudanças de humor, choros constantes;
  •     Insónias;
  •   Abusos de álcool e drogas;
  •    Stress;
  •   Suicídio.






Características do Bullying:

Comportamento:


  •    É agressivo e negativo;
  •    É realizado regularmente;
  •     Ocorre num relacionamento onde há um desequilíbrio de poder entre as partes envolvidas.


                       
Como combater o Bullying:
   
  • Realizar campanhas de informação e sensibilização contra a violência nas escolas, envolvendo toda a comunidade escolar;
  •   Entender que a escola é um local onde se cruzam indivíduos com características distintas, merecedores do mesmo respeito;
  •    Estar atento a todos os sinais e atuar de modo rápido e eficaz no sentido de neutralizar os comportamentos agressivos e de integrar ou apoiar as vítimas;
  • Apoiar os alunos alvos de Bullying, criando condições para se sentirem seguros para falar sobre a violência de que são alvos.





Curiosidade:

Bullying em Portugal:

·         Em Portugal um em cada cinco alunos(22%), de 6 a 16 anos, já foi vítima  de Bullying na escola, sendo o local mais comum de ocorrência de maus-tratos os pátios de recreio (78% dos casos) e os corredores (31,5% dos casos).